Menu Close

TARPTAUTINĖ METODINĖ–PRAKTINĖ KONFERENCIJA „BENDRAVIMO IR BENDRADARBIAVIMO SINERGIJA TARPTAUTINIŲ PROJEKTŲ KONTEKSTE: IŠŠŪKIAI IR GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIAME UGDYME“ / “COMMUNICATION AND COOPERATION SYNERGY IN INTERNATIONAL PROJECT CONTEXT: CHALLENGES AND POSSIBILITIES IN PRESCHOOL EDUCATION”

2025-11-19 dalyvavimas TARPTAUTINĖJE METODINĖJE–PRAKTINĖJE KONFERENCIJOJE „BENDRAVIMO IR BENDRADARBIAVIMO SINERGIJA TARPTAUTINIŲ PROJEKTŲ KONTEKSTE: IŠŠŪKIAI IR GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIAME UGDYME“ /“COMMUNICATION AND COOPERATION SYNERGY IN INTERNATIONAL PROJECT CONTEXT: CHALLENGES AND POSSIBILITIES IN PRESCHOOL EDUCATION”, kurią organizavo Kauno švietimo inovacijų centras ir Kauno lopšelis-darželis ,,Pagrandukas” tapo prasmingu profesiniu įvykiu, sustiprinusiu įsitikinimą, kad šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas negali būti įsivaizduojamas be tvarios, pagarba ir pasitikėjimu grįstos partnerystės su šeima.
Pranešimą „Šeimos ir pedagogų partnerystė tarptautinių projektų, netradicinių veiklų kontekste. Padaužiukų pasaulio tiltas: keliaujame, atrandame, augame kartu“ pristatė mokytojos Vilma Paulauskienė ir Brigita Kabišienė.
Šiame pranešimo pristatyme akcentavome, kad tarptautiniai projektai ir netradicinės veiklos ne tik praturtina vaikų ugdymo turinį, bet ir sukuria įtraukią, gyvybingą bendrystės erdvę, kurioje šeimos ir pedagogai tampa lygiaverčiais ugdymo proceso kūrėjais. Mūsų „Padaužiukų“ grupės patirtis rodo, jog inovatyvus požiūris į partnerystę – kai tėvai ne tik dalyvauja, bet ir veikia kaip bendraminčiai, iniciatoriai, kartu su vaikais ir pedagogais kuriantys prasmingą patyriminę aplinką – ženkliai stiprina vaikų emocinę gerovę ir jų pasitikėjimą savimi.
Konferencijoje pristatytos idėjos patvirtino, kad šiandienos ugdymo kokybė priklauso nuo gebėjimo plėsti horizontus: integruoti kultūrines patirtis, įtraukti šeimas į tarpkultūrinius projektus, skatinti bendruomeniškumą ir dialogą. Tai nėra vien edukaciniai sprendimai – tai yra kryptingas judėjimas link ugdymo, kuriame vaikas matomas ne kaip atskiras individas, bet kaip bendruomenės dalis, auganti santykyje, bendradarbiavime ir pasitikėjime.
Konferencijoje išgirstos mintys bei diskusijos suteikė naują profesinio įkvėpimo impulsą. Grįžome su aiškia žinute: tik kurdami atvirą, įtraukią ir kūrybingą partnerystę, galime užtikrinti, kad mūsų bendruomenė – vaikai, tėvai, pedagogai – keliaus, atras ir augs kartu. „Padaužiukai“ ir toliau išlieka vieta, kur kiekvienas narys yra išgirstas, vertinamas ir kuria bendrą prasmingos ugdymo kultūros tiltą…
Džiaugiamės turėję galimybę išgirsti kitų pranešėjų įžvalgas – kiekvienas pranešimas atskleidė savitą požiūrį, papildė profesinį lauką ir sustiprino bendrą siekį kurti pažangią, vaikui palankią ugdymo aplinką. Buvo ypač prasminga dalintis idėjomis ir patirtimis, kurios ne tik įkvepia, bet ir nukreipia mus visus inovatyvaus, nuolatinio tobulėjimo kelio link.
Tokios konferencijos primena, kad švietimas yra gyvas procesas, augantis tuomet, kai bendruomenė drąsiai dalijasi, bendradarbiauja ir kuria ateities ugdymą kartu…
#kaunosvietimoinovacijucentras
Skip to content